Навчальний посібник дає основне уявлення про перинатальний період, адаптацію новонародженого, формування психологічного симбіотичного зв’язку в діадах «мати — плід», «мати — новонароджений», а також представляє психологічні аспекти перинатальної допомоги і пренатальної педагогіки.
Посібник орієнтований на студентів психологічних факультетів ВНЗ, але буде корисним і лікарям, що працюють у сферах репродуктивної медицини, акушерства та гінекології, а також педіатрам.
